Dziecko nie lubi tego, co innym sprawia frajdę – niechętnie gra w piłkę, nie chce jeździć na rowerze, boi się drabinek i zjeżdżalni, ma problemy z koncentracją, jest nadwrażliwe na dźwięki… Mogą to być objawy zaburzeń integracji sensorycznej. Jej konsekwencją są trudności w codziennym funkcjonowaniu i w nauce. Można temu zaradzić poprzez odpowiednie zajęcia, co ważne, prowadzone w formie zabawy. W Sandomierzu odbywają się one między innymi w pracowni „Jak w ulu”.
Czytaj w papierowym
i elektronicznym wydaniu „Tygodnika Nadwiślańskiego”.
KUP e-TN:
