Wizyta Katarzyny Lubnauer w Tarnobrzegu miała związek z wprowadzaną reformą oświatową. Co miała na ten temat do powiedzenia minister nie wiadomo, bo dziennikarze nie mogli uczestniczyć w merytorycznej części spotkania.

::photoreport{"type":"check-for-article","item":"11164"}

"Reforma26. Kompas Jutra" to wprowadzany do szkół system zmian obejmujących nową podstawę programową, więcej godzin zajęć praktycznych i projektowych, nowy system oceniania oraz większą autonomię i wsparcie dla nauczycieli. Informacje na ten temat miała przekazać nauczycielom wiceminister Katarzyna Lubnauer.

Na spotkanie w Szkole Podstawowej nr 10 w Tarnobrzegu zaproszono nauczycieli i dyrektorów szkół nie tylko z Tarnobrzega, ale i z powiatu tarnobrzeskiego, a także szeroko pojętej "okolicy" - m.in. ze Stalowej Woli i Mielca.

Oprócz pracowników oświaty, na spotkanie przybyli samorządowcy - m.in. prezydenci Tarnobrzega, wiceprezydent Stalowej Woli, burmistrz Baranowa Sandomierskiego, zastępca burmistrza Nowej Dęby, wójtowie i starostowie.

Katarzynę Lubnauer witali w Tarnobrzegu wojewoda podkarpacka Teresa Kubas - Hul, podkarpacka kurator oświaty Dorota Nowak-Maluchnik, a także dyrektor tarnobrzeskiej ekspozytury kuratorium Dariusz Bożek.

Przed spotkaniem z nauczycielami, na którym obecności dziennikarzy nie przewidziano, K. Lubnauer odpowiedziała na kilka pytań. 

O wprowadzanej "Reformie26. Kompas Jutra":

- Najważniejsze zmiany, które czekają uczniów i nauczycieli w ramach tej reformy to przede wszystkim nowoczesne podstawy programowe, które dają autonomię nauczycielom, połączone z doświadczeniami edukacyjnymi, czyli praktycznym działaniem. Przyroda będzie w klasach 4 - 6, w wymiarze aż 3 godziny tygodniowo, tak by dzieci miały czas na wyjście na zewnątrz, na badania terenowe i na kwestie doświadczeń, które pozwolą im realnie zrozumieć otaczających je świat. Kolejną zmianą jest kwestia modułów, na przykład moduł edukacji medialnej, bardzo ważny w dzisiejszych czasach - powiedziała K. Lubnauer.

O zakazie używania smartfonów i innych tego typu urządzeń przez dzieci:

- Mówimy bardzo jasno o tym, że przedszkola powinna być przestrzenią wolną od ekranów, że to są dzieci, których do tych ekranów nie powinniśmy przyzwyczajać, że moment inicjacji elektronicznej, a przede wszystkim ekranowej powinniśmy opóźniać -  stwierdziła K. Lubnauer.

O niżu demograficznym zagrażającym szczególnie mniejszym, wiejskim i podmiejskim szkołom:

- Na najbliższym posiedzeniu sejmu będzie pierwsze czytanie projektu ustawy o małej szkole. To jest projekt ustawy przygotowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, który ma iść w kierunku rozwiązywania tych problemów, które już w tej chwili powoduje demografia. Tam są rozwiązania zmierzające ku temu, żeby szkoła pełniła bardziej złożone funkcje niż dziś. Była miejscem nie tylko edukacji dzieci szkolnych, ale również przedszkola, również takim, w którym działa, biblioteka, w którym mogą się spotkać seniorzy. Słowem, by służyła całej społeczności. To wyjście naprzeciw potrzebom samorządów - powiedziała K. Lubnauer.

O niedoszacowaniu środków przekazywanych samorządom na działalność oświatową:

- Wysokość potrzeby oświatowej, która zastąpiła subwencję, wzrosła w ciągu ostatnich 3 lat z 66,4 mld złotych do 115 mld zł. To pokazuje, że poważnie traktujemy edukację. Co więcej, jeżeli patrzymy na te wydatki w stosunku do PKB, to jeszcze w roku 2023 było to 1,87 procenta PKB, w roku 2026 to jest już 2,6 procenta PKB. - stwierdziła K. Lubnauer.